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中西教育理念的碰撞與交流

“中西教育理念的碰撞與交流”
        ——美高校長與元培班、伯克利班學生面對面
          
“擦出中西教育理念交流的火花”
      3月6日,美國校長團與元培班的同學們進行面對面的跨文化交流,此次交流向美國的校長老師們展示了中國學生的風采,也讓我們的學生了解美國的教育,積累跨文化交流的經驗。

      活動以圓桌論壇的形式進行,中美的校長們就“中國學校與美國學校的不同點”、“中美學校的育人目標的不同”為話題展開了熱烈的討論和分享。孩子們饒有興致地了解了美國學校的走班制、豐富的課余活動、日常著裝等美國學校的情況。而談到育人目標時,中美校長一致認為,培養學生的創造力、溝通能力、協作能力、信息技術能力、靈活的思維方式是一切教育活動的出發點,這與我校的課程國際化發展戰略不謀而合。這些育人理念的國際化課程已嵌入現有的小一、初一伯克利班,而明年也將在元培雙優班、元培雙語班實施開展。

      為了與美國校長們更多地深入交流,小六元培班的同學們早已準備好自己最感興趣的話題,放在抽題箱里。學生們圍著美國校長們,每個人都努力用英語主動和校長們溝通和表達,笑聲、掌聲、歡呼聲接連不斷。

      接下來的互動環節顛乒乓球把現場氣氛推向了高潮,美國校長團先進行比賽,各組的學生們都在為自己的導師加油吶喊,最終來自康州海瑞特基督高中的Aaron主任和為明密歇根集團Greg總監憑借著嫻熟的顛球技術獲得了勝利。隨后,由學生代表和獲勝的兩位美國代表進行冠軍爭奪戰,來自元培班的學生代表憑借實力最終勝出。

      活動的最后,同學們為遠道而來的美國校長團展示了他們精心準備的“小彩蛋”,四十多位女生集體跳網紅舞蹈《燃燒我的卡路里》,全場同學齊唱英文歌曲Good Time,滿滿的正能量,滿滿的熱情。孩子們與美國校長團一同度過了一個圓滿而充實的上午,相信這次活動會在他們的心中留下美好而難忘的回憶!

    
  
“我們都是追夢人”
      在美國及其他發達國家的基礎教育體系中,職業生涯規劃是十分重要的教育內容和學習目標。在過去很長一段時間里,大多數中國學校的基礎教育忽略了這一重要的教育主題。美國職業生涯教育從六歲開始了,相對于國外學校成熟的職業生涯規劃教育,中國還差之甚遠。而此次美國校長進校園系列活動之——《我們都是追夢人——美國校長生涯規劃論壇》舉辦的初衷就是讓同學們從美國校長們的分享中得到啟發,點燃夢想,追逐夢想。

      論壇開始,遠道而來的每一位美國客人就與初一伯克利班及初二英語優質班學生的進行近距離的交流。依次分享了自己的學業經歷、人生思考和職業夢想。來自西雅圖所羅門國際學校的校長Richard Lee先生的分享尤為動人和具有代表性。他從小視力有很大的缺陷,讀書、學習、聽課都需要借助放大鏡,而正是因為這個缺陷,他更加珍惜每一個學習機會,比常人付出雙倍的努力,在本科完成了計算機、數學、哲學三個學位的學習,在研究生完成了教育和哲學雙學位的學習。同時他在上學期間培養了豐富的愛好和特長,他在全國中學生摔跤比賽中獲得過第二名,中學期間組建了自己的樂隊,風靡校園。而也正是因為自己的學習經歷,他很早就明確了自己內心的職業熱情所在——幫助年輕人們實現他們的夢想,于是他創辦了所羅門國際學校,先后在多個國家發展了6所分校。他告訴學生們,珍惜現有的學習機會、努力去探索、發現和堅持自己心里的聲音,便會收獲成功而幸福的職業生涯。通過美國校長的分享,相信學生們已獲益良多。

      在場的幾位同學踴躍地和美國校長們分享了自己的職業夢想,有物理學家、鋼琴家、翻譯等。我們的小鋼琴家當場給大家展示了一段鋼琴即興表演,獲得了全場的掌聲,校長們鼓勵他堅持自己的音樂夢想。

      隨后,主持人豐云老師帶領全場做了一場性格色彩測試,用問卷的形式讓在場的各位了解了自己的性格色彩,每種顏色都有代表的性格特點。在接下來的小組活動中,相同顏色的同學們組成一組和擁有相同性格色彩的美國客人結對,一起完成了一幅職業發展規劃圖。各組還圍繞著職業夢想展開了熱烈的討論并作了積極展示。

      美國校長進校園的系列活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿落幕。此次活動充分地體現了我校與國際教育接軌的理念,強大而優質教育資源,為我校的國際化課程開展創造了優越的條件。為為明學子拓寬學習之路,成就心中理想。
    
  
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